Notícias

Serve o presente comunicado para informar dos procedimentos que irão ser implementados para se garantir o funcionamento do 3º período, de acordo com o roteiro enviado às escolas com 8 Princípios Orientadores para a Implementação do Ensino a Distância (E@D), e de acordo com a realidade da nossa escola, bem como o caminho já feito até ao momento e que deverá ser o nosso ponto de partida.

A - Identificação das condições técnicas dos alunos e docentes:

• Acesso à rede (computador / tablet / smartphone); (em cada turma verificar se todos os alunos têm acesso à rede – levantamento do DT);
• Qualidade da ligação à internet (em cada turma verificar se todos os alunos têm acesso à rede – levantamento do DT);
• Após o levantamento das situações de acesso à rede e qualidade da ligação à internet por parte dos DT, este envia aos professores do CT o balanço efetuado;
• Identificação dos docentes que não têm acesso à rede e/ou ligação à internet (comunicar à diretora);
• Indicar a plataforma(s) de aprendizagem que cada professor irá utilizar com os seus alunos (Moodle; Google Classroom; Microsoft Teams; outra) – verificar previamente se os alunos sabem utilizar);
• Identificação dos docentes que têm necessidade de alguma ajuda para aplicação de alguma ferramenta digital (comunicar à diretora);

• A mancha semanal das disciplinas / turma deverá ser respeitada. Deve-se privilegiar o trabalho assíncrono baseado na realização de atividades propostas, tendo por base materiais e recursos fornecidos e/ou outros a pesquisar pelo aluno;
• Limitar as sessões síncronas ao essencial: no máximo 1 sessão / semana / disciplina e nunca superior a 50 minutos. A sessão deverá coincidir com a hora do horário da turma e previamente agendada com os alunos;
• Evitar a sobrecarga do trabalho. Privilegiar a realização de atividades colaborativas em pares ou em grupos (ajuda a esbater o sentimento de isolamento à distância e pode proporcionar ajuda aos alunos com mais dificuldades);
• Dar feedback formativo frequente aos alunos;
• Diversificar os instrumentos de avaliação (projetos; portefólios; questionários de correção automática …);
• Cada docente deverá enviar para o coordenador de grupo a planificação do 3º período reajustada ao plano de E@D; (pretende-se que cada docente atualize a planificação do 3º período no que diz respeito aos instrumentos de avaliação, à plataforma utilizada para comunicar com os alunos e as sessões síncronas que irá estabelecer com a(s) turma(s));
• Até ao final do 3º período, cada coordenador de grupo envia para o coordenador de departamento as planificações reajustadas ao plano (E@D) de cada grupo;

C – Equipa de apoio tecnológico:

• Esta equipa continuará a disponibilizar-se para esclarecimento de dúvidas e / ou realização de alguma formação que for considerada necessária por um grupo de docentes;
• Deverá ser enviada para a equipa de apoio tecnológico as boas práticas entretanto aplicadas e que poderão ser partilhadas com a restante comunidade educativa através do Moodle numa disciplina a ser criada oportunamente.

Nota:” O desenvolvimento de um plano de E@D é um processo em constante construção (…)”  (do Roteiro). Assim, o presente plano poderá sofrer alterações no decorrer do tempo e de acordo com as novas orientações.

ESMAVC, 31 de março de 2020

Maria de Fátima Lopes

(Diretora da ESMAVC)

Informa-se que, na sequência da informação de abertura temporária da escola para que os alunos recolhessem os seus pertences, após consulta da nossa parte às autoridades competentes, esta situação obteve parecer desfavorável por parte da Unidade de Saúde Pública de Lisboa Norte. Esta entidade informou-nos que "foi ativado o Plano Distrital de Emergência de Proteção Civil pelo que, face à situação atual, toda a contenção deve ser mantida. As deslocações estão condicionadas a situações excecionais previstas na lei".

Deste modo considera-se sem efeito a abertura da escola no próximo dia 3 de abril, mantendo-se esta fechada até informação em contrário.

Lamento os incómodos causados mas estou certa que todos compreenderão a importância de nos mantermos sempre que possível na segurança dos nossos lares.

A toda a comunidade escolar os meus votos de continuação de boa saúde.

A Diretora da ESMAVC:
Maria de Fátima Lopes

Informa-se que tiveram início os concursos de professores com vista à satisfação das necessidades permanentes dos quadros de zona pedagógica e das necessidades temporárias, para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário, conforme o Decreto – Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor.

A candidatura irá decorrer durante 7 (sete) dias úteis, de 26 de março a 3 de abril de 2020 e estará disponível até às 18.00h de Portugal continental.

Está disponível na página eletrónica da DGAE um conjunto de informações de apoio aos candidatos e AE/ENA.

Para o esclarecimento de qualquer dúvida, os docentes poderão contactar o Centro de Atendimento Telefónico, utilizar a plataforma E72 ou optar pelo agendamento de atendimento presencial na Loja DGAE.

A diretora da ESMAVC:
Maria de Fátima Lopes

Caros alunos, Pais, Encarregados de Educação, Professores e Pessoal não docente:

Em primeiro lugar, esperamos encontrar todos bem, não apenas fisicamente, mas também psicológica e emocionalmente. Estar em quarentena não é tão fácil quanto parece, não apenas pelo acumular de tarefas de todos os tipos, como pela perceção exacerbada de falta de “liberdade”.

Gostaríamos de informar que, até ao momento não há nenhum caso de covid-19 reportado na Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho, seja entre alunos, docentes ou pessoal não docente.

Depois, gostaríamos de louvar todo o empenho e esforço de todos os alunos e professores neste momento que obrigou a desenvolvermos as nossas competências informáticas, para mantermos o contacto entre uns e outros, garantindo o ensino à distância e onde todos temos aprendido muito.

Por último, uma palavra sobre a avaliação de final de período que se aproxima.

De acordo com as orientações da Direção Geral da Educação, informamos que as reuniões se realizam no período de interrupção das atividades letivas (30 de março a 13 de abril) de acordo com a calendarização elaborada pela escola e concretizam-se de acordo com a legislação em vigor. Excecionalmente, de acordo com a situação de emergência de saúde pública que vivemos e no sentido do cumprimento das medidas de contenção de circulação, as reuniões de Conselho de Turma devem ser realizadas a distância, sendo, em regra, síncronas. (1)

 Desejo serenidade, paciência e solidariedade. Todos no mundo estamos em grande fragilidade.

" O Ubuntu base do conceito da Academia de Líderes, vem da cultura africana e significa que "eu sou porque tu és". As nossas vidas estão interligadas e só nos tornamos completos em relação uns com os outros. Uma pessoa ubuntu não é autossuficiente, mas prevê uma humanidade comum e interdependente. (Maria Polasek- Ziegler)

ESMAVC, 23 de março de 2020

Maria de Fátima Lopes

(Diretora da ESMAVC)

(1) Extraído da Informação da DGEstE de 23 de março de 2020

Junto se envia a lista atualizada das escolas de referência para acolhimento de filhos de trabalhadores de serviços essenciais, de acordo com o definido no artigo 10.º do Decreto-Lei n.º 10-A/2020, de 13 de março. A tabela integra, além do concelho de Lisboa, todas as escolas pertencentes à Direção de Serviços de Lisboa e Vale do Tejo.

Esta lista é dinâmica e poderá, face ao evoluir da situação, sofrer alterações. Estas alterações serão sempre realizadas pela DGEstE, em articulação com os AE/ENA e os municípios.

Consulte as escolas de acolhimento à data de 16 de março.

A Diretora da ESMAVC:
Maria de Fátima Lopes

Caros Pais e Encarregados de Educação,

De acordo com a comunicação do Ministério da Educação entendemos que, para além de informar a suspensão das atividades letivas na ESMAVC nas próximas semanas, cumpre esclarecer os Pais e EE que:

- Até ao momento não foi indicado nenhum membro da nossa Comunidade Educativa, suspeito ou infetado com o Covid 19;

- O Plano de Contingência foi elaborado e implementado na última semana, com o cumprimento rigoroso de todas as regras de segurança previstas quer no plano, quer seguindo as instruções que foram sendo dadas pelas autoridades de saúde;

- A decisão de encerramento da ESMAVC implica isolamento social de toda a Comunidade Educativa. Com este encerramento para isolamento social, é imprescindível alertar e reforçar que todos os elementos da Comunidade Educativa devem cumprir as regras de higiene, de distanciamento social e, sobretudo, de contenção da participação dos alunos em atividades, iniciativas e deslocações a locais que potenciem o contágio. Exortamos todas as famílias, em especial todos os alunos, a que cumpram rigorosamente esta indicação.

- O motivo das faltas dadas pelos alunos no último dia deverão ser comunicadas aos DT por email para serem todas justificadas;

- A avaliação sumativa será feita com base nos elementos disponíveis (incluindo os ainda a recolher) e no caráter contínuo da avaliação. Aguardamos indicações da tutela sobre o modo de funcionamento do processo de avaliação que divulgaremos de imediato.

- Tendo em conta que os Serviços Administrativos se encontrarão a funcionar com o plano de contingência, deverão privilegiar o uso do email para esclarecer dúvidas e obter esclarecimentos.

- Estando a decorrer o período de inscrição nos exames nacionais, será definido um procedimento para que os alunos não necessitem de se deslocar à escola para a inscrição, segundo orientações do MEC.

- Os alunos deverão aproveitar para rever/consolidar aprendizagens feitas e esclarecer, por email, eventuais dúvidas que tenham. Caso os professores enviem tarefas via email, plataforma moodle ou outra, os alunos devem cumprir as mesmas de acordo com as orientações dadas.

-Ao longo destas semanas, a Diretora da escola está disponível, via email, para qualquer tipo de esclarecimento.

-Quaisquer informações que surjam ao longo destes dias e que se considerem pertinentes serão transmitidas via email e /ou página web da escola, sempre com o cuidado de a tornar eficaz, actual e doseada.

- Por forma a manter-se a identificação de cadeias de contágio, solicitamos que comuniquem situações de contágio confirmados através do email: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Certos da capacidade de resistência/resiliência e da união (mesmo à distância!) da nossa comunidade educativa, mas reconhecendo a seriedade deste momento que atravessamos, é fundamental que cuidemos da nossa saúde mental e da dos nossos alunos.

Nesse sentido, enviamos em anexo documentos disponibilizados pela Ordem dos Psicólogos com pistas sobre como lidar com o stresse durante o surto do COVID-19, como ajudar as crianças a lidar com o stresse durante este surto e como lidar com o isolamento (com crianças).

Destacamos ainda a importância de se sensibilizar os nossos jovens a consultarem apenas informação de fontes fidedignas (nomeadamente o site da DGS), evitando uma exposição excessiva a notícias sobre este assunto e, sobretudo, à informação que circula nas redes sociais.

https://www.ordemdospsicologos.pt/ficheiros/documentos/como_lidar_com_o_stress_durante_o_surto_de_codvid19_3.pdf

 Agradecemos  a continuação da vossa confiança!

Com os melhores cumprimentos,

A Diretora: Maria de Fátima Lopes

Vivemos um tempo de incertezas em que o receio é uma realidade.  A esperança deve ser a nossa força, acreditando que somos capazes de superar esta provação em Comunidade. Assim, e no sentido de nos protegermos, contribuindo para o bem comum, elevando o nosso sentido responsável e cívico, devemos estar atentos a todas as recomendações da DGS (www.dgs.pt) e cumprir com as regras de higiene, distanciamento social e, em particular, de contenção na participação em atividades/eventos, iniciativas e/ou deslocações a locais que potenciem o contágio.

Desta forma, recordo o emanado nas orientações do Ministério da Educação:

• A suspensão das atividades letivas e não letivas presenciais terá efeitos tanto mais positivos quanto os alunos e as famílias cumpram estritamente as regras de higiene, de distanciamento social e, sobretudo, se for evitada a deslocação a locais com concentração de pessoas;
• Por forma a sinalizar situações de suspeição ou contágio que decorram após o início da suspensão, devem os encarregados de educação/alunos, informar a Escola de qualquer situação, utilizando para esse fim o correio eletrónico Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
  
• Estando a decorrer o período de inscrição nos exames nacionais, será definido um procedimento para que os alunos não necessitem de se deslocar à escola para a inscrição;
• A avaliação sumativa do 2.º período será efetuada no período normal, com base nos elementos disponíveis nesse momento (incluindo os ainda a recolher) e no caráter contínuo da avaliação;
• A Escola permanecerá em contacto regular com a Comunidade Escolar e emanará orientações com outro grau de detalhe sobre as várias questões que assim o justifiquem.

Informa-se a Comunidade Escolar que, durante a suspensão das atividades letivas presenciais, a ESMAVC não tem atendimento presencial.

Estas medidas entram em vigor a 16 de março (2ª feira) e por tempo indeterminado. 

Reitera-se, a chamada de atenção, ao cumprimento das orientações, emanadas pelas entidades competentes (em particular no que respeita ao isolamento social), bem como a consulta da página da internet da escola: https://www.esmavc.org
A Diretora da ESMAVC:
Maria de Fátima Lopes

Publica-se para conhecimento, e devidos efeitos, a lista dos Agrupamentos/escolas de acolhimento previstas no ponto 1, artigo 10º, Dec-lei, nº10-A/2020, de 13 de março. Esta lista está sujeita a atualizações pelo que aconselhamos a sua consulta regularmente.
Consulte a lista de escolas de acolhimento no concelho de Lisboa