A Biblioteca Maria Amália Vaz de Carvalho teve a sua origem no ano letivo 1906-1907, num espaço (então designado Liceu Maria Pia) no Palácio Valadares, no Largo do Carmo, em Lisboa, começando a funcionar com algumas centenas de monografias e obras de referência. Quando, em 1933, o atual edifício foi inaugurado, a Biblioteca passou a ser um espaço privilegiado da Escola, com cerca de um milhar e meio de livros e uma frequência assídua por parte da comunidade escolar. Em 2011, passou a fazer parte da Rede de Bibliotecas Escolares.
Atualmente, conta com dois espaços distintos: um dedicado ao estudo individual e à pesquisa em suporte livro e outro mais vocacionado para trabalhos de grupo, pesquisa em suporte digital e audiovisual e leitura de periódicos. São dois espaços com valências diferentes, mas ambos confortáveis e convidativos.
Ler mais: Biblioteca / Centro de Recursos Multimédia
A ESMAVC é uma escola de referência na educação de alunos cegos e com baixa visão e constitui uma resposta educativa especializada em assegurar e promover:
A observação e avaliação visual e funcional;
O ensino e a aprendizagem da leitura e escrita do braille bem como das suas diversas grafias e domínios de aplicação;
A utilização de meios informáticos específicos, entre outros, leitores de ecrã, software de ampliação de caracteres, linhas e impressoras braille;
O ensino e a aprendizagem da orientação e mobilidade;
O treino visual específico;
Orientar os alunos nas disciplinas em que as limitações visuais ocasionem dificuldades particulares, designadamente educação visual, educação física, técnicas laboratoriais, matemática, química, línguas estrangeiras e tecnologias de comunicação e informação;
O acompanhamento psicológico e a orientação vocacional;
O treino de atividades de vida diária e a promoção de competências sociais;
A formação e aconselhamento aos professores, pais, encarregados de educação e outros membros da comunidade educativa.
Docentes com formação especializada em Educação Especial no domínio da visão asseguram o ensino de braille e de orientação e mobilidade. A escola está apetrechada com equipamentos informáticos e didáticos adequados às necessidades da população a que se destinam.
O Departamento de Educação Especial também é constituído por docentes com formação especializada no domínio Cognitivo e Motor para o exercício de funções no âmbito das diferentes problemáticas associadas.
O gabinete de educação especial é uma estrutura de apoio especializado, dotada de meios técnicos e humanos específicos para a realização de tarefas, no âmbito:
Do ensino especializado junto de alunos com necessidades educativas especiais;
Da aplicação de estratégias e de medidas de reforço ou de complemento curricular (em articulação com os conselhos de turma, com os grupos disciplinares e demais estruturas educativas);
Das medidas de inclusão e integração de alunos portadores de deficiência (em particular de alunos com deficiência visual, uma vez que a Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho é uma escola de referência para a integração destes alunos);
A equipa responsável pelos Recursos Tecnológicos na Escola (adiante designada por ERTE) tem por missão planear, adequar, articular e levar a cabo as medidas de operacionalização e de potenciação dos recursos tecnológicos na Escola.
A equipa ERTE tem ainda a missão de apoiar e orientar a comunidade escolar na eficiente utilização pedagógica e organizacional dos RTE.
Deverá a direção da escola, sob proposta da equipa ERTE, disponibilizar os regulamentos de utilização de equipamentos, meios e estruturas por parte da comunidade escolar.
A ERTE deverá ainda ser ouvida nas matérias que respeitam a presença/visibilidade da Escola na Internet e nas redes sociais.
Compete à direção da Escola definir o funcionamento desta estrutura e designar o seu coordenador.
Ano letivo 2021/22: Francisco Melo Ferreira
Contatos:
Escola Digital: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Acessos a serviços digitais: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
No âmbito da Ação Social Escolar, os alunos podem beneficiar de apoio social, em função do escalão de apoio em que cada agregado familiar se integra.
Têm direito a beneficiar dos apoios os alunos pertencentes aos agregados familiares integrados no 1.º e no 2.º escalão, de rendimentos, determinados para efeitos de atribuição do abono de família, nos termos da legislação em vigor à data da atribuição dos mesmos.
Benefícios Os alunos podem beneficiar de:
Auxílios económicos destinados aos alunos do ensino básico e secundário;
Bolsa de mérito destinada a alunos do ensino secundário;
Apoio especial no acesso aos computadores pessoais e à banda larga a alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.
